如何閱讀科學論文
目標觀眾
本指南適用于有興趣從事獨立研究項目的高年級學生和大學本科生。學生應該有很強的科學背景。至少，建議學生完成兩年的高中科學課程，雖然入讀高等高中科學課程（如AP生物學，AP化學或AP物理學）或同等的大學水平課程， 。原始研究可以是非常有益的，甚至是有趣的，但它也需要大量的時間和精力。讓導師幫助評估想法并提供背景信息非常有用。
介紹
當您開始自己的原創研究項目時，您會發現有必要在您選擇的研究領域閱讀深入的科學文獻。但是，這可能是您第一次嘗試閱讀科學論文時，您可能會發現自己對如何繼續感到困惑。本指南分為四個部分，旨在幫助您入門：
為什么要費心閱讀科學論文？ - 本節通過閱讀原始科學文獻解釋了您的成果。
包含兩種類型信息的兩種類型的研究論文 - 在這里，您將了解評論文章與主要研究文章的區別，以及每種文章的具體用途。
主要研究論文的部分和用途 - 本節將科學論文分解為六個組成部分，并解釋每個部分中可以找到哪種信息。
如何在閱讀科學論文時繼續學習 - 在閱讀科學論文時，學習有關您應該做什么，在身體上做什么的提示，以最大限度地提高您的理解并充分利用您的時間和精力。
為什么要費心閱讀科學論文？
科學論文是科學界的核心; 它們是科學家們將結果和想法相互傳達的主要方式之一。如果您正在考慮進行原創科學研究，那么閱讀科學文獻是必須的！閱讀成功參加頂級科學競賽的學生在圓桌討論會上尋找高級科學博覽會項目的想法，你會很快發現科學論文對于那些選擇主題的學生來說至關重要。進行他們的實驗。
科學論文包含有關某個領域的最新信息。因此，如果您有一個您有興趣學習的主題，那么閱讀該領域的科學文獻將有助于您了解已經發現的內容以及哪些問題仍未得到解答。關于科學的偉大之處在于每次回答一個問題時，答案就會解開兩倍的新問題。這意味著，一旦您閱讀了文獻并了解了人們已經發現了什么，您就可以看到在該領域仍需要做些什么，并使用它來設計您自己的相關研究項目。
科學論文還包含有關如何進行實驗的信息，包括它們的使用時間，所需的設備和材料，以及有關如何進行實驗的詳細信息。這種信息對于確定如何進行自己的實驗至關重要，甚至考慮到您的設備限制，項目是否在物理上是可行的。
包含兩類信息的兩種科技論文
有兩種類型的科學論文：評論文章和主要研究文章。通過總結許多研究的數據和結論，評論文章概述了科學領域或主題。這些類型的文章是一個很好的起點，可以總結該領域的情況。它們通常包含比主要研究文章更多的背景信息，這意味著如果您在閱讀主要文獻時感到困惑，那將有助于回顧并查看評論。閱讀不同作者的幾篇評論對于該領域的全面觀點也是明智之舉; 個別作者有自己的偏見，并且在確定自己的結論之前，您希望確保盡可能多地接觸不同的觀點。
主要研究論文包含參與實驗的研究人員的原始數據和結論。這些文章還包含有關如何完成實驗的詳細信息。或者，對于某些期刊，它們可能包含在線發現的“補充數據”的網址，其中詳細說明了作者使用的方法。一般而言，只要您需要獲取有關如何執行實驗的更多信息，或者您是否需要查看原始數據，您可能需要查閱主要研究文章，您可能希望這些數據可以使實驗基于他們的數據或者自己評估作者結論的有效性。初步研究文章也有助于了解該科學領域的專家如何直觀地表示他們的數據。例如，什么類型的圖表是該領域常見的？是否有使用的特定單位？您最終需要知道這些信息，以便匯總一份好的報告或顯示板來傳達您的研究成果。
如果您正在查看論文并且您不確定它是否是評論或主要研究文章，可以通過以下幾種簡單方法進行區分。首先，許多評論將在文章的第一頁標記為“評論”或“教程”。此外，評論沒有“方法”部分（盡管您可以找到專門討論特定方法或技術進展的全部評論）。在評論文章中，包含實際數據的圖表，表格或圖形將在圖例中包含最初報告調查結果的主要研究論文中的引文。
主要研究論文的部分和用途
主要研究文章通常分為六個部分：摘要，介紹，材料和方法，結果，討論和參考。由于空間限制或目標受眾，一些期刊的格式略有不同。最常見的更改是將結果和討論部分合并為一個部分。論文的每個部分都有一個獨特的用途，可以以不同的方式幫助您的研究項目。
抽象
摘要是論文的摘要。它通常突出了作者調查的主要問題，提供了他們實驗的關鍵結果，并概述了作者的結論。閱讀摘要將幫助您確定文章是否符合您的要求，而無需花費很長時間閱讀整篇論文。摘要通?？梢栽谄诳W站或科學文獻數據庫中免費訪問。
介紹
介紹提供了有關論文主題的背景信息，并列出了作者要解決的具體問題。背景信息的數量和徹底性將取決于作者的傾向以及該特定期刊的指導原則。在整個介紹中，將引用先前發表的文章或討論相同主題的評論。使用這些引文作為其他文章的推薦，您可以參考其他背景閱讀。
閱讀介紹是對你是否準備好閱讀論文其余部分的考驗; 如果介紹對你沒有意義，那么論文的其余部分也不會。如果您發現自己對介紹感到困惑，請在解決本文其余部分之前嘗試訪問其他來源以獲取有關該主題的信息。好的來源可以包括教科書; 在線教程，評論或解釋; 評論文章或早期的主要研究文章（也許是引言中引用的文章之一）; 或導師。如果即使在嘗試了所有這些來源之后你仍然感到困惑，那么可能是時候考慮一個新主題了。
材料和方法
材料和方法部分提供了如何進行實驗的技術細節，包括所用對照的類型以及獲得不尋常資源（如細菌菌株或公開數據集）的地方。閱讀方法部分有助于準確理解作者的所作所為。畢竟，如果你不理解他們的實驗，就不可能判斷他們的結果和結論的準確性！如果您對進行類似實驗感興趣，或者甚至重復與作者相同的實驗，本節也可作為“操作方法”手冊。
材料和方法部分通常在引入后直接放置。但是如果你在那里找不到它，請在參考文獻之前檢查論文的結尾，或者在研究文章中查找網上的“補充信息”部分。
結果
結果部分是主要研究文章的真正內容; 它包含來自實驗的所有數據。這些數字包含大部分數據。隨附文本包含作者認為最重要的數據部分的口頭描述。寫作也可能將新數據放在先前發現的背景下。然而，通常由于空間限制，作者通常不會為他們的所有發現寫文本，而是依靠數字來傳遞大部分信息。因此，為了充分利用結果部分，請確?；ㄙM充足的時間仔細查看所有圖形，圖片和表格，并閱讀其隨附的圖例！
可以從結果部分提取三種類型的信息：來自實驗的數據，關于如何改進方法的想法，以及對如何表示類似數據的理解。顯然，如果您需要確切知道研究人員發現了什么，特別是如果您需要將數據與您自己的發現進行比較，或者用于構建您自己的假設，那么這就是您所指的論文的一部分。結果部分對于理解實驗方法是否運作良好也很有用。例如，數據圖表可能表明盡管作者每小時都采用時間點，但在實驗開始5小時之前根本沒有變化，然后變化很快。通過自己解釋他們的圖表并進行觀察，您將能夠以不同的間隔時間點重復實驗，解決第五個小時內發生的事情。最后，但并非最不重要的是，研究這些數字將有助于您了解如何以清晰，準確和符合特定科學領域標準的方式表示您自己的數據。
討論
討論部分是作者給你意見的機會。這是他們對結果得出結論的地方。他們可能會選擇將結果放在先前發現的背景下，并提供解釋該領域知識總和的理論或新假設。或者作者可以評論他們的結果引起的新問題和探索途徑。論文討論部分的目的是讓科學家之間交換意見。因此，至關重要的是要記住，討論是作者的解釋，而不是事實。但是，這一部分通常是一個很好的地方，可以了解哪些研究問題在該領域仍然沒有答案，因此，您可能希望自己的研究項目需要解決哪些類型的問題。
參考
在整篇文章中，作者將參考其他論文的信息。這些引用都列在參考文獻部分，有時稱為參考書目。兩篇評論文章（通常被引用為“在...中評論”）和主要研究文章，以及書籍或其他相關來源，都可以在參考文獻部分找到。無論來源類型如何，總會有足夠的信息（作者，標題，期刊名稱，出版日期等）供您在圖書館或在線查找來源。這使得參考部分對擴展您自己的文獻搜索非常有用。如果您正在閱讀當前論文中的一個段落并希望了解有關內容的更多信息，則應始終嘗試查找和閱讀該段落中引用的文章。
閱讀科學論文時如何進行
無論您是閱讀評論文章還是主要研究論文，您都可能會遇到您不熟悉的詞匯和概念。現在有了其他資源來查找這些單詞和想法是個好主意。例如，科學詞典對于檢查不熟悉的詞匯非常有用，而教科書是查找科學概念的絕佳起點。Internet搜索有關特定方法或概念的教程或解釋也很有用。不要忘記，當你被困時，人們，如導師和科學老師，也可以成為很好的資源。
您可能會發現閱讀和理解科學論文是一個反復的過程：閱讀，查找，重新閱讀等等。但如果您發現您花費數小時查找信息而沒有取得任何進展，那么可能是時候考慮一下這篇論文不適合你。如果是這種情況，請嘗試查看有關該主題的更一般性的論文（如評論或教科書條目），然后在您獲得更多信息后再回到論文中。如果這仍然沒有幫助，可能是時候考慮改變你的主題了。
突出顯示重要數據并直接在紙張的復印件或打印輸出上進行記錄可以是在紙張中移動時跟蹤信息的好方法。記筆記將幫助您了解論文的重要內容，并讓您專注于任務。你甚至可能想在邊緣做一個圖表或草圖，以提醒自己實驗是如何完成的。這些注釋還提供了與您最相關的數據的視覺鍵，以便當您需要返回到紙上記住細節時，您將很容易找到它。
在所有情況下，首先閱讀摘要; 閱讀它以確保紙張是您正在尋找的，值得您花時間和精力。如果摘要表明您感興趣的是論文，請繼續閱讀介紹。如果您已經熟悉該論文的主題，您可以瀏覽介紹和材料和方法部分，以確保您真正了解最新信息。但是，如果您不熟悉該主題，或者如果略讀不明白您不理解的術語或概念，則需要仔細閱讀介紹和方法部分，停止查閱其他資源或引用文獻來增強您的理解。
一旦您確定自己掌握了背景信息并了解了實驗的執行方式，您就可以開始處理結果部分了。第一步是檢查每個圖和表。請務必閱讀隨附的圖例，以便了解所有變量是什么，如果您不確定如何收集數據，請參閱方法。嘗試從圖中分析并得出自己的結論。然后，一旦您查看了所有數據，請返回并閱讀結果文本。由于您已經自己完成了數據，因此您可以更好地關注作者的寫作，并決定您是否同意他們對數據所做的結論。
最后，如果您對作者對結果的解釋感興趣，請閱讀討論。如果您已經非常熟悉該主題，您可能會發現閱讀討論是不必要的。但對于剛剛進入該領域的人來說，討論是一個了解當前競爭理論和假設的好地方。
