關鍵信息
您的結論總結了您的結果如何支持或反駁您的原始假設:
用幾句話總結您的科學節項目結果,并使用此摘要來支持您的結論。包括背景研究中的關鍵事實,以幫助根據需要解釋您的結果。
說明您的結果是否支持或反駁您的假設。(工程和編程項目應說明他們是否符合他們的設計標準。)
如果合適,說明獨立變量和因變量之間的關系。
總結并評估您的實驗程序,對其成功和有效性發表評論。
建議實驗程序(或設計)的變化和/或進一步研究的可能性。
概觀
您的結論將總結您的科學公平項目結果是否支持或反駁您的原始假設。如果您正在進行工程或計算機科學編程項目,那么您應該說明您是否符合您的設計標準。您可能希望包含背景研究中的關鍵事實,以幫助解釋您的結果。您的結果是否表明獨立變量和因變量之間的關系?
如果您的結果顯示您的假設是假的
如果您的科學實驗結果不支持您的假設,請不要更改或操縱您的結果以符合您的原始假設,只需解釋為什么事情沒有按預期進行。專業科學家通常發現結果不支持他們的假設,他們使用這些意想不到的結果作為構建新假設的第一步。如果您認為需要進行額外的實驗,請描述您認為接下來應該發生的事情。
科學研究是一個持續的過程,通過發現你的假設不正確,你已經在學習上取得了巨大的進步,這將導致你提出更多的問題,從而導致新的實驗。科學公平的評委不關心你是否證明或否定你的假設; 他們關心你學到了多少。
結論清單
什么是好結論? | 為了得出好的結論,你應該對每個問題回答“是” |
您是否總結了您的結果并用它來支持調查結果? | 是/否 |
你的結論是否證明你證明或否定了你的假設?(工程和編程項目應說明他們是否符合他們的設計標準。) | 是/否 |
如果合適,您是否說明了獨立變量和因變量之間的關系? | 是/否 |
您是否總結并評估了您的實驗程序,并對其成功和有效性發表評論? | 是/否 |
您是否建議改變實驗程序和/或進一步研究的可能性? | 是/否 |