概觀
年復一年,學生發(fā)現(xiàn)這份名為研究論文的報告是他們學到最多的科學博覽會項目的一部分。所以,從你之前的人那里拿走它,你準備寫的研究論文是非常有價值的。

什么是研究論文?
簡短的回答是,研究論文是一份報告,總結(jié)了您在背景研究計劃中產(chǎn)生的研究問題的答案 。這是對相關(guān)出版物(書籍,雜志,網(wǎng)站)的評論,討論您要調(diào)查的主題。
答案很長,研究論文總結(jié)了實驗背后的理論??茖W博覽會的評委們喜歡看到你理解為什么你的實驗結(jié)果如何。您可以進行圖書館和互聯(lián)網(wǎng)研究,以便預測實驗中會發(fā)生什么,然后預測該預測是對還是錯,您將掌握了解您觀察到的行為的原因。
從實踐角度來看,該研究論文還討論了適合調(diào)查您的主題的技術(shù)和設備。一些方法和技術(shù)更可靠,因為它們已被多次使用。您是否可以為您的科學展覽項目使用類似于之前已完成的實驗的程序?如果您可以獲得此信息,您的項目將更加成功。正如他們所說,你不想重新發(fā)明輪子!
如果這些原因聽起來像我們進行背景研究的原因,那么你是對的!研究論文只是該研究的“寫作”。
特殊信息包含在您的研究論文中
許多科學實驗可以用數(shù)學來解釋。在撰寫研究論文時,您需要確保包含盡可能多的相關(guān)數(shù)學。如果一個簡單的等式描述了您的科學展覽項目的各個方面,請加入它
撰寫研究論文
做筆記
當您閱讀參考書目中的信息時,您需要記筆記。有些老師建議在記事卡上做筆記。每張卡片都包含頂部的來源,下方列出或引用了關(guān)鍵點。其他人更喜歡直接在文字處理器中輸入筆記。無論您如何記筆記,請務必跟蹤所有關(guān)鍵事實的來源。
如何組織研究論文
加快寫作速度的最佳方法是做一些計劃。在開始編寫之前,請考慮討論報告主要部分的最佳順序。通常,您需要從科學公平項目問題開始,以便讀者了解您論文的目的。接下來會發(fā)生什么?問問自己讀者需要先了解哪些信息才能理解論文的其余部分。典型的組織可能如下所示:
您的科學公平項目問題或主題
描述您的實驗的所有重要單詞,概念和等式的定義
類似實驗的歷史
您的背景研究問題的答案
何時以及如何腳注或參考來源
撰寫研究論文時,您可能希望從您的某個來源復制文字,圖片,圖表或想法。復制此類信息是可以的,只要您引用它即可。如果信息是短語,句子或段落,那么您也應該將其放在引號中。引號和引號告訴讀者誰真正寫了信息。
對于科學博覽會項目,引用引用(也稱為作者日期引用)是一種可接受的方式來引用您復制的信息。引文參考很容易。在您復制的信息之后,只需將作者的姓氏,發(fā)布年份和頁碼(如果需要)放在括號中。將引用引文放在句子末尾但在最后句號之前。
確保復制的每個引用項目的來源都出現(xiàn)在您的參考書目中。
參考引文格式
引文類型 | 括號參考 MLA格式(作者 - 頁面) | 參考引文 APA格式(作者 - 日期)* |
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由一位作者工作 | (Bloggs 37) | (Bloggs,2002) |
由單個作者直接引用作品 | (Bloggs 37) | (Bloggs,2002,p.37) |
兩位作者的作品 | (博客和史密斯37) | (Bloggs&Smith,2002) |
三到五位作者的作品 (第一次) | (Kernis,Cornell,Sun,Berry和Harlow 183-185) | (Kernis,Cornell,Sun,Berry,&Harlow,1993) |
三到五位作者的作品 (后續(xù)時間) |
| (Kernis等,1993) |
六位或更多作者的作品 | (哈里斯等人99) | (Harris等,2001) |
同一作者在同一年中的兩件或兩件以上作品(使用小寫字母訂購參考書目中的條目) |
| (Berndt,1981a) (Berndt,1981b) |
同一作者的兩件或兩件以上作品 | (Berndt,縮短的第一本書題目221)然后 (Berndt,縮短的第二本書題目68) |
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兩個或多個作品在同一個括號中 | (Berndt 221; Harlow 99) | (Berndt,2002; Harlow,1983) |
具有相同姓氏的作者 | (E.約翰遜99) | (E. Johnson,2001; L. Johnson,1998) |
工作沒有作者,引用其標題來源 | (書名44)或 (縮寫書名44) | (書名,2005)或 (“文章標題”,2004) |
作品未知作者和日期 |
| (“文章標題”,nd) |
* APA注意:如果您直接引用作品,則需要包括作者,出版年份和參考頁碼(以“p?!遍_頭)。 |
使用APA格式的參考引文示例
以下是使用APA格式參考引文在您的論文中的外觀示例。
“如果你從一位作者的書籍或雜志文章中復制一個句子,那么引用將如下所示。逗號將頁碼(或數(shù)字)與年份分開”(Bloggs,2002,p.37)。
“如果你從多位作者的書籍或雜志文章中復制一個句子,參考文獻將如下所示”(Bloggs&Smith,2002,p.37)。
“有時作者將在你的參考書目中有兩篇出版物只有一年。在這種情況下,第一份出版物在出版年后會有一個'a',第二個出版'a'b',等等。參考文獻看起來像這個“(Nguyen,2000b)。
“當作者不為人知時,這種條目的文本參考可以替代作者的標題或縮寫版本”(The Chicago Manual,1993)。
“對于引用引用,只有直接引用需要頁碼”(Han,1995)。
“有些消息來源不會有日期”(Blecker,nd)。
信用到期的信用!
當你努力寫點什么的時候,你不希望你的朋友出沒,只是復制它。每個作者都有同感。
剽竊是指有人復制其他人的文字,圖片,圖表或想法,并將其作為自己的表現(xiàn)。當您在書籍,互聯(lián)網(wǎng)或其他來源中找到信息時,您必須在引用中向該作者提供該信息。如果您完全復制句子或段落,則還應在文本周圍使用引號。
對許多學生來說,令人驚訝的是,父母,教師和科學公正的法官檢查和證明抄襲是多么容易。所以,不要去那里,不要讓我們試圖追捕你!