為什么需要背景研究？
因此，您可以設計實驗，您需要研究哪些技術和設備可能最適合調查您的主題。精明的調查人員不是從頭開始，而是希望利用他們的圖書館和互聯網研究來幫助他們找到最佳的做事方式。你想從別人的經驗中學習而不是犯錯誤并重蹈覆轍。一位名叫Mike Kalish的科學家用幽默的方式表達了這樣的觀點：“在實驗室工作一年可以讓你在圖書館里度過一天。”
背景研究對于幫助您理解實驗背后的理論也很重要。換句話說，科學公平的評委們喜歡看到你理解為什么你的實驗結果如何。您可以進行圖書館和互聯網研究，以便預測實驗中會發生什么，然后預測該預測是對還是錯，您將掌握了解您觀察到的行為的原因。
制定背景研究計劃：如何知道要尋找什么
當您駕駛汽車時，有兩種方法可以找到您的目的地：隨意駕駛直到您最終偶然發現您正在尋找的東西或在您開始之前查看地圖。（你的父母以哪種方式開車？）
查找背景研究的信息非常相似。但是，由于圖書館和互聯網都包含數百萬頁的信息和事實，除非你從地圖開始，否則你可能永遠找不到你想要的東西！為避免迷路，您需要一份背景研究計劃。
關鍵詞
開始構建背景研究計劃的地方是您的科學公平項目的問題（參見，我們首先出于某種原因這樣做）。讓我們想象你問過這個：
問題：飲用牛奶有助于減少辣味比水或百事可樂更好嗎？
首先確定問題中的關鍵字和主要概念。在這種情況下，關鍵字將是：
這很簡單！現在，與這些關鍵字相關的一些主要概念可能是什么？讓我們先考慮一下辛辣。你要做一個科學實驗，所以知道辛辣的食物味道“熱”可能是不夠的。嗯，這比找到關鍵字要困難一些。
問題詞表
秘訣是使用關鍵字中的“問題詞”（為什么，如何，誰，什么，何時，何地）。詢問事情發生的原因，詢問事情是如何發生的，詢問導致事情發生的原因，詢問關鍵物質的特性。填寫一張小桌子可以提供幫助。讓我們為我們的關鍵字辛辣做到這一點：
| 疑問詞 | 將關鍵字（或關鍵字的變化）填入空白
這些只是讓您思考的樣本; 總有很多問題，而對你的項目最重要的問題可能不在列表中！ | 背景研究的可能問題 | 有關？ |
| 為什么 | ________為什么會發生？
為什么 ________ ________？ | 為什么會發生辛辣？
為什么辛辣食物味道很熱？ | 否
是 |
| 怎么樣 | ________如何發生？
________如何運作？
________如何檢測________？
如何衡量________？
我們如何使用_________？ | 舌頭如何檢測辣味？
如何衡量辣度？ | 是的
是的 |
| 誰 | 誰需要 ________？
誰發現________？
誰發明了________？ | 誰需要辛辣？ | 沒有 |
| 什么 | 是什么導致________增加（或減少）？
_________的構成是什么？
________的特性和特征是什么？
_______和________之間有什么關系？
我們用什么________？ | 是什么原因導致辣味增加（或減少）？
辛辣物質有哪些特性和特性？ | 是的
是的 |
| 什么時候 | ________什么時候導致________？
_______何時被發現或發明？ | 什么時候會引起胃部不適？ | 沒有 |
| 哪里 | ________在哪里發生？
我們在哪里使用________？ | 身體哪里出現辣味？ | 是 |
對于研究而言，這些問題看起來非常好，因為它們可以使我們對實驗做出一些預測。但是表中的那一列叫什么“相關？”
您總能找到更多可供研究的信息，但有些問題與您定義和執行的實驗沒有任何關系。問題是會幫助你設計和了解您的實驗被稱為相關。問題是不會幫助你設計和了解您的實驗被稱為無關。我們的問題詞表是為您的背景研究提供想法的好方法，但其中一些將是無關緊要的，我們只是拋棄它們。其中一些不相關的問題對你來說可能很有意思; 他們只是不屬于您的科學博覽會項目的一部分。我們必須把精力集中在我們認為最重要的事情上，或者另一種看待它的方式，讓我們不要花時間研究我們不需要的任何事情。（我相信你也有其他你想做的事情！）
有關問題單詞表如何生成不相關問題的一個很好的例子，如果我們填寫表格中的另一個示例關鍵字：牛奶，那么我們只看一些可能的問題。
牛奶為什么會發生？
牛奶怎么樣？
誰需要牛奶？
是什么導致牛奶增加（或減少）？
什么是牛奶？
牛奶的特性和特性是什么？
牛奶在哪里？
如果我們研究這些問題中的每一個，我們將研究農場，奶牛，奶牛乳房，奶牛以及奶牛吃的東西。神圣的飛牛！這些信息絕對與我們的科學公平項目問題無關：飲用牛奶有助于減少辣味，而不是水或百事可樂嗎？
即便如此，在那個瘋狂的牛科學名單中，有兩個與你的背景研究相關的問題：
有時候你不確定一個問題是否相關，而且總是一個很好的時機來獲得像你的導師，父母和老師這樣經驗豐富的人的意見。事實上，背景研究計劃是您科學博覽會項目中非常重要的一步，而且兩三個人總是優于一個！即使有了所有這些幫助，在完成實驗之前，您可能無法確定某些內容是否相關，所以如果是這樣的話，請不要打擾它。
與有更多經驗的人交談：網絡
正如您在上面兩個例子中看到的那樣，辛辣和牛奶，問題單詞表對于某些關鍵詞比其他關鍵詞更有效。您可能有一個科學公平的項目問題，其中沒有任何關鍵字產生相關問題。哎呀！那你怎么辦呢？
你可以做的最重要的事情之一就是與其他人比你自己更有經驗：你的導師，父母和老師。這被稱為“網絡”。其中一些人將有課程或工作經驗，涉及研究項目中涉及的科學。問他們，“我應該學習哪些科學概念來更好地理解我的項目？” 更好的是，在提出問題時要盡可能具體。如果你問一個如此通用的問題，即使是專家也會感到困惑，這會讓他們思考從哪里開始。而不是問“飛機如何飛行”，試著問“飛機飛行中涉及哪些物理力量”，或“螺旋槳在直升機飛行中扮演什么角色？” （畢竟，那里'
例如，讓我們想象一下你的科學公平項目問題是：過山車的速度是否會影響它是否從環路上脫落？如果你問一個在高中或大學學過物理的人，他們會告訴你問研究問題，“什么是向心力？”
有時甚至還有一個專門的科學領域，研究類似于科學博覽會項目的問題。信不信由你，實際上有人研究“過山車物理學”。（這是一項很酷的工作還是什么？）通常，背景研究的一個好主題只是涵蓋項目的專業科學領域。對于過山車的例子，你會研究“過山車物理學”。
您如何找到涵蓋您項目的科學領域？你猜對了，與你的導師，家長和老師聯系。順便說一句，網絡是許多成年人不希望學生擅長的東西，所以你可以通過做好工作讓他們感到驚訝！當然，最好的網絡工作者享受勝利的戰利品。換句話說，他們可以更快，更有效，更順利地獲得他們想要的東西。
現實是，我們在生活的某個階段已經聯網。還記得你和媽媽“聯網”給你買那把酷水槍，或者和爺爺“聯網”給你買那個你一直想要的電子游戲嗎？那么，現在你正在為知識“聯網”（順便說一下，這是一個很好的網絡聯系）。訓練自己成為一個優秀的網絡人，你最終可能會得到一個更好的科學公平項目（并且不要忘記你在這個過程中也會變得更聰明）。所以請聽從我們的建議：努力工作，但網絡更難。
你在做工程或編程項目嗎？
如果您正在進行涉及設計或發明新設備，程序，計算機程序或算法的工程或編程項目，那么請務必查看Science Buddies資源工程設計流程。您的背景研究計劃中應該有一些特殊問題
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